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前一秒,他們都還在相互嚷嚷著。
下一秒。
江楓幽幽的開口了:“哦對了,為了方便統計,你們兩個班分開算,分數各算各的啊。”
瞬間,前一秒還無比要好的“親兄弟”突然就意識到了什麼:對方好像是自己的敵人!
於是立馬就開始互相嫌棄起來。
徐飛:“咳咳!劉小天你坐遠點,我怕你偷聽我的想法!”
宋航:“但是話又說回來,親兄弟、明算賬,麻煩你們班不要趁亂把我們班上的得分算成你們班的啊!”
馬小豪:“江哥!這是我們班教室,把四班這幾個踹出去吧!他們有點影響到我學習了!”
四班學生:“????”
媽的,剛剛上課前,熱情的衝進我們班幫忙搬凳子的人其中就有你小子吧?!
現在可就提上褲子不認人了!
還真就從根源上解決問題是吧!
就在這群身在客場的四班學生還在懵逼著呢。
三班課代表蘇晴率先舉起了手:“且:表示並列關係,意思可以是並且、而且、況且!”
四班學生:“????????”
我靠!
來騙!來偷襲!
不講武德啊!
四班的課代表許顏也不甘示弱:“還能表示選擇關係,意為:或者、還是!”
李易亮看急了,也趕忙把手舉起來,卻突然有些卡殼:“還能表示...還能表示...”
幾秒後,理不直氣也壯的說道:“我忘了,先欠著,江老師先把分給我加上吧!”
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