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李諭現在的個人重心徹底放在教育方面上了。

見到孫學悟以及傅斯年後，兩人同樣表情凝重。

“日本人真是王八蛋！”傅斯年恨恨道。

“連王八蛋都不如！”李諭冷冷地說。

“兩位，隔牆有耳，小點聲！”孫學悟提醒了一句。

李諭收拾心情，拿出一份檔案：“這是教育部的批示，他們已決定將大學遷往青島。”

傅斯年說：“青島？那裡的日本人不是更多嗎？”

“青島的資源總歸更多一些，而且濟南現在的情況，你看怎麼辦學？”孫學悟嘆道，“青島的洋人多，還有英國人和美國人的武官，日本人起碼不敢如此放肆。”

“遷校也好，可以好好整頓一下，”傅斯年說，“以前那個魔王張宗昌，竟然霸道地要自己當校長，荒唐至極！他張宗昌有什麼文化，令人笑掉大牙！要讓全濟南的學子朗誦他的《大明湖》嗎？”

李諭想起張宗昌這位“詩界奇葩”也覺得很無語，《大明湖》是首打油詩：

大明湖明湖大

大明湖裡有荷花

荷花上面有蛤蟆

一戳一蹦躂

不過你別說，就算這樣，張宗昌的詩竟然也比乾隆的流傳廣……

李諭說：“我對於校址方面的選擇，沒有意見。另外，除了已經商定的一部分庚款，我會拿出更多資金襄助辦學。”

傅斯年高興道：“多謝先生！”

李諭又說：“青島有不少德國人，將來我聯絡一下，讓德國派遣過來一批教師。”

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