學妹們聽，還生動地舉了幾個例子，便讓他們有一種“啊！原來我可以這樣”的驚歎感。

一場分享會下來，聽得他們那叫一個意猶未盡。

多項科研成果傍身，甚至還證明了“周氏猜測”，被譽為“21世紀最年輕也最有潛力的數學家/物理學家”，尤其本身還只是本科生……

這樣一個畢業生的存在本身就是極大的宣傳點，二中這兩年水漲船高的錄取分數線便可從中分辨一二，而現在這個畢業生還回來母校看望老師，還幫忙開了個經驗分享會，更說明了學校對她一路成長的作用和滿心的感激之意，校長當然不會放過拍照留念以備宣傳的大好機會。

於是，校長、老師們和白芍芍站在臺子上，讓攝影師找好光影角度，合影留念。白芍芍和校長站了c位，也可從中窺得些許學校如今對她的態度。

注意到他們合影的一幕，散會後搬著板凳往教室走去的同學們都有些眼饞。

“校長他們以權謀私。”其中一個女生忍不住扁了扁嘴，語氣不滿，“我也想和白學姐合照，這可比和明星合照還來得及有價值和意義呢。”

聞言，周圍幾個同學也剋制不住心裡話地應了聲：“我也……”

“我也……”

“我也……”

發覺大家竟然都心有不甘，同學們停下腳步，你看看我，我看看你，其中一個面板黝黑的男生輕輕挑了下眉，胳膊肘輕輕搗了下自己的褲子口袋，其他幾個同學登時眼前一亮，明瞭地笑了。

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