就要交錢。但因為期末考試前也只有四節課了，加上教材和提供的試題集什麼的，要交的錢也不多。

對於學生來說，在平常上課以外的時間聚在一起，哪怕是聚在一起上競賽課，都和春秋遊似的。夏烈平時只是約約駱翊石昊打球，這會兒那麼多同學齊聚一堂，跟這個聊聊常規賽跟那個聊聊任天堂，比在家待著快樂多了。

彷彿發現學競賽的隱藏福利。

江問語大概是有經驗了，很瞭解大家的這種想法，邊發列印好的課件邊做了個宣告：“我剛進來的時候看到大家聊得特別開心，挺好的，有想法和別人多交流。但大家應該也注意到了，我們競賽課都是佔用大家的課餘時間上，平時你們在這個時間裡都是在學習課內知識——當然也可能在玩，所以我希望大家既然來上競賽課了，還是要有點收穫回去，至少不遜於你們學習課本知識的收穫，不然這課上得就沒太大價值。大家覺得呢？”

我覺得你怎麼這麼能嘚啵呢。剛在駱翊旁邊坐好的夏烈想，推銷員實錘。

數學競賽一試的考試內容就是高中知識，只是難度小幅提高，思考模式略有變化。所以本來應該按照高中學習順序先講集合再講函式，但江問語考慮到要讓學生們判斷自己是否對數學競賽感興趣，第一節 課講了大部分學生初接觸都會覺得奇妙的不等式。

是很奇妙。為什麼這一坨字母和那一坨字母比較大小，作個差就比較出來了；為什麼這題作差就是死局，作商就撥雲見日；為什麼那題作商又不夠了，還得考慮對稱性，其本質還是指數函式單調性；為什麼還得令x=a+b-c，y=a+c-b，鬼想得到啊！

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)