按照藍袍老師教導的，沒有停頓，繼續一遍又一遍唸咒語。

維持魔法陣的藍袍老師和負責維持秩序的灰袍帶教老師都緊張地關注著中間空地上的五十多位學員，心中暗暗為他們加油打氣，希望他們能堅持更長的時間。

雖然首次元素入體的過程老師們都已經看過無數次了，但每次還是會很緊張，因為這個過程，將是比神聖篩選更鮮明的區分學員天賦的過程。

根據經驗，第一次嘗試元素入體時，堅持的時間越長，說明魔法元素親和力越高，同樣的修煉時間，能積攢更多的魔力。

扛得住沉重的學業壓力，說明學員的精神力天賦不錯，如果還能在元素入體時堅持足夠長的時間，那說明魔法元素親和力也不錯，當兩個條件同時具備時，有望成為真正的魔法師。

不過，這注定是美好的願望了。

真實情況是，元素入體的過程開始之後，最先堅持不住的學員只念完三遍咒語，就一個頭暈向旁邊倒去。

一直關注著學員的帶教老師連忙上前幫著扶了一把，避免學員真的昏倒在地上。

好在學員本人很快也在本能下警醒過來，下意識地一手撐住了地面，避免腦袋與地面親密接觸。

學員一睜開眼，就看到帶教老師關切的臉以及好奇地詢問：

“你看到的是什麼魔法元素，最後吸引到多少魔法元素？”

“紅色的！我看到的是紅色的！”學員激動極了，他自己也清楚，看到紅色的魔法元素就意味著他是火系魔法師，激動之後才補充道，“最後，最後大概留下了這麼多……”

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