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,還沒想好接受不接受,不過現在為了你,我覺得可以接受,另外你的畢業論文課題是什麼?記住我的郵箱,發給我看看,一年的時間,夠不夠你透過論文答辯——不過我不會做你的指導老師,我讓你們院長掛名。”

羅丹仍然還在不知所措,彷彿還沒有能完全理解他這一席話的意思,顯然這孩子並不擅長人際溝通,艾斯丁看著他溼漉漉的頭髮和白色襯衣下裹著稍微有些瘦削的身體,將自己手裡掛著的風衣抖開往他身上一披:“回去吧,今晚我就要看到你的論文開題報告,可別生病了。”

羅丹不知所措地拉住那顯然非常昂貴而柔軟的風衣衣襟,這才明白過來眼前這位德高望重的學術泰斗的語意,他竟然願意為自己的論文做指導!

他滿臉通紅,看著艾斯丁轉身離開,張了張嘴想說話,應該推辭嗎?他捨不得,但是這是過於貴重的饋贈,他卻一時著急根本想不出這時候應該說出什麼妥當的言辭,只看到艾斯丁幾步已經走遠。

後來他真的在那座大學裡頭任了一年的教,每一天的課堂,因為有那個孩子而顯得不那麼無聊。

任教期結束的最後一堂課,那孩子又快要哭了。

直到他詢問他是否願意來自己實驗室做助手,他才又驚喜萬分地笑了。

那孩子家庭困窘,講座遲到是因為他去打工回來遇上大雨,遲了,但又不捨得錯過他的講座,於是失禮地闖入了他的講座。

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