柳主任的眉頭擰了一下，揚眉看向時老師。

沒有出聲。

但眼底的疑惑和問詢卻是顯而意見。

時老師卻是先看向了顧海瓊兩眼，她的眼神在婷婷緊繃的臉上劃過。

心裡頭輕輕嘆了口氣。

臉上卻是笑著看向顧海瓊，“顧小姐，你能不能和這孩子先回去，我們再商量一下，明天給您回覆？”

“行，那就麻煩柳主任，時老師了。”

顧海瓊笑著道謝。

雖然心裡頭知道這事兒肯定是沒戲了。

不過，她態度不能少。

扭頭看向身側的婷婷，“婷婷，和柳主任還是時老師道謝。”

“柳，柳主任謝謝，時老師謝謝，謝謝。”

她對著兩個人認真的鞠了一躬。

這個態度倒是讓柳主任心裡頭有些滿意：

現在這年頭，對他們這些老師這般認真感激心態的學生。

不多了啊。

等到顧海瓊兩個人出去。

柳主任坐在自己的辦公桌前，神色疑惑，

“時老師，你剛才那話是什麼意思？”

他一指自己面前放著的幾份試題，語氣淡淡，

“我不信你沒看出這題裡頭有多少的錯誤，語文也就算了，這數學，連之前最基本的公式都寫錯了好幾個！”

這樣子的學生放在初三班裡頭明擺著就是拖後腿啊。

還有，剛才時老師竟然說，這題做的，還行？

“柳主任，這題如果就這樣看自然是和咱們初三的學生沒的比，可是，這孩子她來自災區呀。”

“而且，是那種鄉下資源匱乏的地方！”

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