第五章背景各異的小夥伴們（上）

“叮噹”，鐘磬一聲響，劉照自己定製的下課時間到了。漢代沒有太精確的計時手段，以漏壺為計時工具的計時單位“刻”，約合現代的十四分鐘，劉照以三刻為一課，中間休息一刻鐘，每天早晨學習三課，多由史道人講經；下午學習兩課，大多是劉照自習——偷偷讀更多的章節，畢竟這部龐雜的《太平經》在後世已經成了殘本、逸書，或者練字，前世劉照的毛筆字只能說勉強能寫，算不上美觀，更別說書法藝術層面，今世正好下苦功練一練。

史道人放下書簡，停止了講授，劉照向史道人拱手行禮，史道人還禮，算是完成了下課的儀式。兩旁伺候的內侍連忙端上煎好的茶湯來，劉照呷了一口茶，起身向屋外走去，侯謹趕忙在劉照身後亦步亦趨的跟來。

出了屋子，劉照繞著屋前的一株松樹緩緩散步，微微的伸了幾個懶腰，疏散筋骨——一本正經的跪坐四十多分鐘，還是讓人挺吃不消的。

一邊散步，劉照一邊隨口問身後的內侍侯謹，道：“你日日伴我讀書，所學者幾何？”

侯謹低著眉眼，答道：“殿下一目十行，舉一反三，奴婢哪裡跟得上，不過盡力多識些字罷了。”

劉照聞言笑了一笑，道：“字是要多識，但是識字是為了知書達理，明白忠孝仁義的道理，否則便成了有才無德，大奸大惡之徒，比那蠢笨之人為害更大，你可明白？”

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