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在一旁的周淏低頭，繼續工作，卻還是在不經意的聽著艾琋和周沆之間的對話。

他現在覺得這個弟弟不怎麼讓人嫌棄了，至少問出了很多他不大敢直接問的話。

接下來的聊天內容無非就是關於艾琋上課的事情。

“嫂子，你是怎麼想到這個平時分的評判標準的。”艾琋打平時分的標準在周淏的公司已經算是傳遍了。

周沆這位早就已經畢業，並且選修了艾琋的課還沒有掛科的學生，不由得感到慶幸，同時也明白了為什麼自己的平時分會這麼低。

這麼變態的標準，哪個學生能夠達得到，或者說哪個學生這麼閒，再或者是除非這個學生和艾琋一樣，在數學方面有著驚人的天賦，再或者是自己以後要成為一名老師的。

艾琋的標準那裡明明確確的標著，要是參加那些教師類的比賽，可以加很多的平時分。

但是計算機系應該會很少有學生想著以後要成為電腦老師吧，特別是帝都大學的學生。

不是他看不起電腦老師，只是這門課在學校裡面很少得到重視，一個學校，大一點的那種學校，有六七個電腦老師就已經夠了，一個學生一個星期最多也就兩節電腦課。

其中，初三或者是高二高三的學生，基本上是和電腦課無緣的。

他們還是不要和那些師範類畢業的計算機的學生搶工作啦。

“那個平時分標準？”艾琋停頓了一下，“是我的導師打平時分的標準，還有我讀大學的時候那些老師的標準，我只是借鑑了，然後歸納，得出我自己的標準。”

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