周防尊這個孩子和其他的不良少年不太一樣，怎麼說呢，一般的不良少年基本上就是好吃懶做不幹事，一腳踏進了泥沼，覺得：嘿，這鬼地方還挺舒服。然後就在這兒紮根……然後就爛裡邊了。

如果一個人陷在這種泥沼裡還能救，那麼唯一的原因就是——他還沒徹底壞在裡面。

周防尊就是那種沒有徹底壞在裡面的小鬼，這種只能叫中二病，還有得救。至於那些沒得救的……嗯，我只是讓他們這兩個月都用不著來上課了而已，至於我幹了什麼我覺得我還是不要詳細敘述了比較好。

任務提出的要求是：不能出現違反校紀校規的行為——如果他們都躺醫院裡至少兩個月，走過正規程式請假之後就不算是違反校紀校規的行為了，嗯，這個一般來說也是最有效率的決策。

其實我也能直接把周防尊打成傻x……咳咳，我說什麼了嗎？才不是我把那些無故曠課浪費我請假次數還屢教不改出言調戲老師的小兔崽子搞進醫院的呢，他們只不過是恰好經過某個路口，又恰好惹了不該惹的人，恰好被揍了一頓，恰好被圍觀群眾發現然後送進了醫院而已，老師我從頭為他們操勞到尾，又是請假又是付醫藥費的，多辛苦。

總之，雖然這個小鬼看上去不怎麼像個良家婦女……啊呸，是良家少男，總之就我閱人無數的經驗來講，他還有得救，說得通，我只給他三次機會，當然，我想他也只會浪費我兩次請假機會了。

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