是否可以選擇偶爾抗爭？

——如果你不敢積極的抗爭，你還可以選擇消極地抗爭。如果你不能勇敢地表達，你可以選擇含蓄地表達；如果你也不敢含蓄地表達，你可以選擇沉默。如果你沒有選擇沉默而是選擇了配合，但你還可以把調門放低一些。在你主動的或被迫地幹著壞事時，能不能內心裡還殘留一點不安和負罪感。這一點兒不安或負罪感，仍是人性未泯的標記。

——即使你不去抗爭，但對其他抗爭者，要懷著幾分敬重，即使沒有這份敬重，也不要在背後放冷箭，使絆子，助紂為虐。

後面還缺一句，是“我希望你們在大潮襲來時，選擇站在理性一邊，文明一邊，選擇站在人民一邊。”，但老班沒說，是覺得這一句實在太早，太大，太高，太辯證，還需要孩子們身體力行地親身探索。

“原作叫叢日飛，感興趣可以去查一下。”老班撣撣兩肩落下的筆灰，扔筆頭進筆槽，“借花獻佛吧，送給你們的最後一句話。”

再就沒了，高中三年的大小課程，完結了。

按原先商量好的催人淚下的路子來，由續銘打號令喊最後一聲：“上課”，咚咚嗒嗒的桌椅響，全體起立。老班嚇一跳，佯裝向後一躲，摸著下巴笑：“幹嘛呀？”

全體鞠躬，三秒，起身後齊聲：“班主任退休快樂！”

“快樂快樂，不上班拿工資了是快樂。”老班樂開花，笑完了抿上嘴，盯了會兒所有人，接著閉眼用力點點頭，一拍掌：“都快樂，你們也快樂！”

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