？”

“因為你們有責任心？”

方老師笑了笑，認真的說道：“走上了這個崗位，成為一名老師，我不敢保證所有老師都是如此想，但絕大部分老師的想法都是這樣，希望自己盡心盡責，對得起自己這個崗位，也希望學生們不要辜負自己的付出……你覺得當老師們認真的備課，觀察每個同學的學習成績時，卻發現有學生並不願意聽課，甚至還去影響了別的同學，你覺得老師心裡會是什麼樣的感受？”

時舞張張口，半響都沒有說出話來。

方老師又摸了摸時舞的頭。

時舞這才試探道：“方老師是覺得我影響了林風譽？”

“那小子，我也不知道你會不會影響到他，但不管是我還是學校都對你寄予了厚望。所以我打算和你商量一下這個問題，你要做什麼，我暫時不反對，但如果林風譽有成績下滑的情況發生，或者確實反映出被你打擾到的困擾，你就停止對他的一切行為，這樣可以嗎？”

“你的意思是，只要林風譽成績沒有下降的話，我做什麼都可以？”

方老師嘆了一口氣：“算是吧！”

“那方老師我覺得你應該感謝我。”

“嗯？”

“你想想看，你和學校都對林風譽那麼看重，他肯定會感到巨大的壓力，越是要到高考的時候，壓力越大，多少優秀學生都是頂不住那樣的壓力，在高考最後一關時失敗。我這樣變相的給林風譽製造些麻煩，到了高考的時候，一切壓力都不是事。”

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