大眼：你開心就好

江流：你該不會是陳野吧？

男生臉沉了沉：怎麼你跟他很熟？

江流一聽大眼這語氣，分明就是知道陳野, 搞不好就是陳野呢！越想越不對勁，難不成陳野那廝在遊戲裡欺負她？難怪開學第一天陳野那麼叫囂著要為難她！

江流：我估計你八成就是陳野！

大眼：你猜錯了。

江流撓頭, 她並不清楚大眼是不是在說謊，明明就在她身邊，還死活不肯面基，死活不肯說自己是誰，那麼矯情嗎！

江流：你這個作b，永別了，我學習去了，再也不上游戲了！你想欺負我也欺負不到了，不面基就算了，seeyoulala。

說完江流就真的下線了，一句話嗆得大眼還來不及回覆她，她就是離線狀態了。

期末考試還有不到兩個月的時間，她既然答應了陸衍要考前五，那就要做到，她翻開了五年高考三年模擬的語文卷子，對於數學和英語來說，它們都有標準的答案，只要勤記勤背就可以拿下不錯的成績，而語文不一樣，語文考了一個人的理解能力，江流恰恰是語文不好，她的想法總和答案的想法有出路。

比如“今夜下雨”體現了作者什麼樣的思路，在江流的思維裡，下雨可能就僅僅是作者寫文章的時候，下起了一場雨，可是答案卻是顯示了時局的動盪。她覺得答案在扯皮，作者哪能連一個雨都寫的這麼有內涵，可是結果卻是她的答案不得分。

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