陳老師在教室的角落找到膝上型電腦可以使用的三角插座，然後待機變成開機，頁面還停留在開著的文件。陳律把沒寫完的程式調出來，視線一邊掃過笑得一副奸計得逞模樣的常鍵。

常鍵很殷勤地把熱飲放在陳律手邊，然後才拿出書開始複習。常鍵同學心裡那叫一個滿足，陳老師的辦公室不是個人的，自然不好帶他過去，軟磨硬泡下陳律終於答應陪他來自習室。此時陳律坐在靠裡側敲鍵盤，常鍵坐在隔了一個空位的外側溫書。放眼望去，教室裡不少蹭在一起的情侶，常鍵心裡嘿嘿笑，那得意勁都流露在臉上了。

陳律非常鎮定地無視他，從符號中回過神來就已經是兩個小時之後了，身邊的人倒也複習得挺投入的樣子，陳老師把筆記本稍稍往外面推了推，自個兒半趴在課桌上，隱約地有點犯困。這個角度正好能看到常鍵認真的側臉，這孩子其實長得挺英武的，濃眉大眼，五官分明。陳律瞧著瞧著眼皮就撐不住了，漸漸還真睡過去了。

陳律一覺睡醒，對著安靜的空間有點不知身在何處，抬眼是坐得三三兩兩的學生在看書寫字，自己已經多年沒有坐自習室的經驗了，頓時有點不適應。一起身才發現身上蓋著常鍵的大外套，難怪一點都不覺得冷。本來被他草草推開的筆記本已經被合上放在一邊。陳老師眨眨眼，常鍵人呢？

被惦記的人此刻正推門進來，放輕了腳步走得陳律身邊：“睡醒了？”

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