，“歡迎回家。”

雖然還沒參透他剛才那句說了一半就停下的話，祝瑾年還是微微一笑，輕輕靠在他肩上。

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“涉江而過，芙蓉千朵。詩也簡單，心也簡單。”烏來村小學五年級的課堂上，一個女教師一邊朗誦，一邊在粗糙的黑板上寫下這幾個字。

“好美的詩！何老師的名字也在這裡呢。”第一排的幾個學生用不太標準的漢語說。

說是五年級，只不過7個學生。這個年段已是學校人數最多的年段了，

女教師微微一笑，忽看見老邁的校長帶著幾個年輕男人出現在視窗，臉上的表情僵住了，但又很快恢復了平靜，捧著書，繼續講課。

“這是我很喜歡的一位詩人席慕蓉的作品，她的語句都很通俗、好讀，一看就知道是什麼意思，事後品味悠長，但又不會故作高深。明天期末考完，大家就要放暑假了，老師佈置的作業就是看完，抄下你最喜歡的5首。開學後，老師可要檢查的。”說罷，她把手裡的書給了一個女孩，“像以前一樣，大家互相傳閱。”

站在窗外已看了她許久的沈子平走進教室，原本以為自己會壯懷激烈，可見到了真人，心情竟然無比平靜。

十年多了，她竟然沒怎麼變，衣著雖然灰暗樸素，卻難掩她極明豔的雙眸。

身穿民族服裝的校長帶著沈子平等幾個便衣進來，女教師眼中依舊波瀾不驚。

“那位就是我校義務教師，何詩心。她非常好，非常負責，學生們都很喜歡她。”校長眼中帶著慘然，雖不知這些外鄉警察的來意，可似乎能預感出一絲不妙。

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