老師，您怎麼知道是孩子？”

“感覺，只有孩子彈琴，才是這樣的感覺，乾淨純粹，不知道韻律，但是一絲不苟。”

曉月低下了頭：“老師是說……”

“又瞎想了，我既然說你現在已經很好了，就是很好了。”鍾離這話說的霸道，但是曉月聽過之後，甜甜地笑了，她知道，老師，是喜歡自己的。

走過林間小徑，就見到一個老師在旁邊指導著，幾個孩子在一旁認真的彈琴。

那個老師似乎見到了曉月和鍾離，走了過來。

“鍾老師，您今天怎麼過來了，正好，您也幫著我教教孩子們。”那個老師顯然是認識鍾離的。

鍾離卻是不知道那人是誰。

“您是？”鍾離還是問了出來。

“唉，瞧我這，我是這邊的古箏老師，帶幾個孩子，雖然不那麼專業，但是也是懂一些，您幫著看看，這幾個孩子，資質如何？”那老師說道。

知道自己在這一塊的知名度，鍾離倒也不奇怪，只是說到：“好，那我聽聽，曉月也跟著聽聽。”

“啊……好。”曉月也一時沒有反應過來，第一次，她去評判別人的琴聲。

孩子的琴聲很是稚嫩，但是很認真，又一個小女孩，看著就是靈氣十足，別的孩子也是中規中矩。鍾離在幾個孩子中間轉了轉，不時俯下身去，一抬頭，就見到同樣認真傾聽的曉月。

曉月，如果能帶著你，一直這樣，該有多好。

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