的一個肯定的笑容。這一天，無論是對老師還是對家長來說，都不及對孩子來得重要。可是這樣的日子，明禮卻因為接待客戶而遲到了。

在電梯裡他看了下表，七點二十，課已經上了一半了，不知道明茗轉頭沒有在媽媽身邊找到他的身影的時候臉上會不會露出失望的神情，心裡會不會責怪他。

電梯抵達三樓，門剛一開啟，明禮就聽到了孩子們念著英語的高亢的嗓音，時而整齊，時而凌亂，不時還夾雜著老師的講課聲，和家長的歡笑。明禮一出電梯就往最裡面的教室直走過去，他彷彿已經聽見明茗清亮稚嫩的聲音。

然而，當他經過一間教室時，裡面一個熟悉的聲音吸引了他，促使他停下腳步，從教室的玻璃窗外往裡望去——

高大的青年正站在講臺上，手執教棍指著黑板上貼的圖片，帶領學生們大聲念單詞。不同於前兩次明禮見到的字母T恤牛仔褲的休閒打扮，今天程辰穿了一件純白的POLO衫，一條卡其色休閒長褲，小麥色的面板和結實的身板把這身清爽的裝束穿出了陽光的氣息。他的頭髮也經過打理，略長的額髮都用定型產品梳理得一絲不苟，使得原本還有些學生氣的臉透出點成熟的味道。而他看著學生們的笑容，雙眼彎成月牙，嘴角自然地咧開大大的弧度，一邊臉上還浮現一個淺淺的酒窩，讓人倍感親切，又覺得有些可愛。

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