個字聲音稍稍大了些，剛好被張老師聽到了。

張老師笑道，“顧朗茳，一天才剛開始呢，怎麼就想睡了？要不你也上臺給同學們講講？相信大家都很想知道你生活中的榜樣是誰。”

有人突然嚷了一嗓子，“我不想知道這個，我就想知道師兄到底為啥來咱班！”些話一出，立刻得到廣大同學的熱烈響應——

“我也想知道，都快憋一節課了！”

“師兄你到底為啥來我們班呀？別說降級啊，傻子才信！”

“師兄你不會來玩兒的吧？！”

“......”

顧朗茳懶得理他們，“別鬧啊，接著談你們榜樣去，張老師還站那兒呢。”

張老師笑道，“同學們，你們接受力與觀察力都有待加強啊，顧朗茳確實已經是咱們班一員了，沒看見校牌上班級號寫的都是咱班嗎？不過關於他為什麼會降到咱們班，老師也挺好奇的，顧朗茳，既然大家都想知道，要不你就說說？”

顧朗茳還是有些懶懶的，坐在座位上不肯動，季斐瞟他一眼，見他似乎真不打算動，偏身偷偷狠狠踩了他一腳，“老師跟你說話，快站起來！”

顧朗茳立即站起來了，得，差點忘了，旁邊這小祖宗最看不慣人不尊師重道。

他站起來，看了看周圍的同學，特理所當然地道，“怎麼都問這個？這還不知道嗎，我來四班，當然是給咱家小少爺陪讀的。”

☆、第32章 少爺

顧朗茳手搭季斐肩上,語氣略帶囂張，“我一進來就往這邊走，班長都擠走了，表現的還不明顯嗎？”

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