扔掉那些不屬於自己的東西，沒有多餘的雜念後，林沐晴睡得比想象中更加安穩。

醒來時，大腦格外清醒，像是被冷水洗過一樣的通透。

週日上午，學校臨時召開智慧系統改造專案啟動會。教務處、後勤處、資訊中心的老師特意提前到位，敲定方案落地的所有細節。

林沐晴起得很早，收拾妥當，帶著列印好的方案資料提前趕到行政樓會議室。另外兩名參與專案的同學也已經在場等候。

人到齊後，會議準時開始。

教務處的李老師率先開口：“今天召集大家，正式啟動校園智慧系統改造專案。三位參與的同學先簡單自我介紹一下。”

林沐晴坐在側邊，站起身，簡單說了自己的專業和負責的部分。另外兩名男生也依次介紹。

會議室安靜下來。幾位老師低頭翻閱紙質方案，視線大多落在林沐晴那份上。

“這次的整體方案做得很好。”

李老師率先評價，打破這片平靜，態度客觀中肯。

“我們幾位老師一起稽核過，林沐晴同學的方案貼合學校實際，邏輯清晰、落地性強，再加上場面模擬，細節比往屆很多專案都完善。”

幾句公開認可，抬高了整套方案的主體性地位。

之前公示欄那場頂替事件，沒人提起。在實打實的成果面前，那些小動作顯得格外多餘。

隨後老師們依照各部門職能，逐項劃分工作，安排地清清楚楚。

林沐晴低頭認真記錄，一筆一劃把分工、要求、時間節點全部記滿。

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