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第226章
指導老師沒想到一個華清大學生竟然會問出這樣的問題,引言就連初高中都懂,怎麼一個大學生會不懂呢?
不過,那時的指導老師也沒想那麼多,就告訴了張漫。
指導老師看了張漫的論文開頭幾段,就被吸引住了,越看越覺得張漫是一個人才!
沒想到平時在班上吊車尾的成績,寫論文的水平卻是一流,而且很多獨到的見解,還有理有據!
最重要的是張漫還寫出了那麼重大的發現,若是真如張漫那樣說,那麼他們華清的中醫科又突破一道世界難題!
想到這,她滿眼激動,抓住張漫的雙手問道:“這個論文真是你寫的?”
張漫不知道指導老師怎麼了,她微低著頭,掩下眸中心虛的神色:“是,是啊,怎麼了?”
“張漫,你好樣的!你這個論文多有含金量,你可知道?”
“你這論文發表了,肯定會得獎!我記得獎金最高有一萬塊!”
張漫一聽有一萬塊,立馬雙眼放光,她催促著指導老師:“老師,怎麼發表啊?你快幫我發表。”
“不急,不急,這個要給孫教授看看,等他敲定才行,不過你這個論文寫得如此漂亮,我相信他一定會答應的。”
張漫聞言,有點退縮了。
萬一被孫教授看出什麼破綻出來,怎麼辦?
可想想,自己只要比蕭念念交得快,蕭念念就奈何不了她。
只聽過前者被抄襲,可沒聽過後者被抄襲的呢。
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