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就當高陽無比贊同,打算現在就開始改變的時候。
江楓卻接著開口了。
“高老師先等等。還有一點要說的是,如果現在要開始改變的話,記得不能那麼急於求成,得慢慢的做出改變。”
“突然的改變只會讓他們一時間難以接受,可能會產生適得其反的後果。你得給學生們適應的時間。”
“打個比方說的話...”
江楓說著說著,突然看到自己家的肥貓一挺一挺的走了過來,奔向貓糧的位置。
“不知道高老師家裡養過貓沒有?”
電話那頭的高陽聽的相當納悶,滿頭霧水。
這跟貓有什麼關係啊?
難不成養貓就和養學生一樣?
轉頭看了看家裡的藍貓後,點著頭回答道:“養過啊,現在就有一隻。”
江楓笑了,這下好解釋多了。
於是張口就來:“就拿養貓這種事來舉例子。要給貓換貓糧的時候,第一次要用75%的老貓糧外加25%的新糧,以防貓吃著不適應。”
“等它開始適應下來之後,再逐漸改變新糧老糧的比例,50%:50%,25%:75%,這樣慢慢往上加,直到完全適應,貓糧也就換完了,就是這麼個理。”
!!!
還沒等江楓接著往下說下去,瞬間,高陽聽得頭皮發麻!
這個比方打的簡直是淺顯易懂,生動形象!
如果直接和他講那些抽象性的概念,理解起來也有些費勁。
但直接用這種生動形象的比方來作解釋,那就直接變得淺顯易懂,立馬就能理解了!
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