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【噗！這殺傷力也太大了吧！】

【學生們這輩子都沒這麼自願過！】

【好傢伙，衝他們這股勁，怕是連續幾天都不用檢查作業了！】

【自信點，就算江老師不檢查，學生也會怕江老師賴賬，求著他檢查！】

【噗哈哈哈哈！你是懂江老師的！一句賴賬給我笑噴了！太尼瑪形象了！】

「人氣+1+1+1+1+1...」

......

因為有了江楓的保證。

所以這節課上，整個班48人一個比一個聽的認真。

幾乎都在期待著江楓下週給他們唱歌和點外賣請吃飯。

沒一個人開小差，更沒人睡覺。

時間一分一秒的過去，課堂進度相當快，短短30分鐘時間，就講完了昨天寫的練習冊部分。

剩下了整整十分鐘愣是不知道該幹嘛！

最終，江楓腦筋一轉，打起了小算盤。

直接讓學生提前朗讀下一課的內容。

畢竟下一刻有兩首現代詩，朗誦一遍起碼要三分鐘以上，不出三遍就能下課了。

而且讓學生們自己朗誦，他也正好可以在課堂上摸魚。

關鍵是，這種現代詩大多都沒什麼可講的。

就算是讓他們講，也只不過是強行揣度作者想表達的思想感情罷了。

那作者自己都不一定知道，自己寫這些詩的時候能有這麼豐富的感情！

他甚至覺得教材裡選這些現代詩都是扯淡。

學生們聽不聽得懂先不說，陶冶情操完全有更好的，高考又一點都不考。

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