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像此刻的陳辰，他永遠有原則，有計劃的規劃好並堅持練習。

他房間裡的那些練習冊，書本，沒有一本是擺設！

他比陳佳清晰。

陳佳可能只是被迫式的學習，為分數學習，甚至迷茫地不知道讀書到底最後是為什麼，意義何在？

她問陳辰。

陳辰沉默少頃，從試卷裡抬眸深情的正視她說：“讀書到最後是為了讓我們更寬宏地去理解這個世界有多複雜。”

她不想知道這世界有多複雜，只希望這個世界可以善待這個眼裡有霧霾的少年。

希望自己能與他一起面對這複雜的世界，並迎刃而解所有的複雜。

所以她要站在他身邊，共赴山頂看最美的日出。

手機響了，陳佳無視，繼續做題。

老媽回來了，陳佳努力解題。

“蹬～蹬～蹬！”

老媽上樓了。

“咚～咚～咚！

老媽敲門，敲的是江佳的房門。

嘴裡一直嘮叨：“什麼人才可以這樣虛度光陰，什麼天才可以這樣睡到日曬三竿，不轉身。

兒行千里母擔憂，回家三天不如狗。

對於江佳來說，三天多了！

起來也創造不了什麼價值，能在浪費時間中獲得樂趣，就不是浪費時間。

陳佳搖搖頭，企圖繼續做題。

“媽！我現在休假，尊重一下假期好嗎？”

江佳迷糊在雙眼把門開啟，抱怨著，轉身又倒床上繼續睡。

春乏夏困，這是睡懶覺的最好的季節。

江佳是瞭解他媽的。如果不開門，她絕對沒完沒了地在門口嚷個半天，最後也會去找備用鑰匙把門開啟的同時會雞毛撣子伺候。

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