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不得不說,雷鳴的人脈是真的廣。
也不知道用了什麼樣的辦法,竟然給十一班請來了這麼多的老師。
不過,現在已經高三,縱使這些老師們上課方式比較有趣,但到了學生這裡,在文科方面,還得是大量的背誦,而在理科方面,還需要大量的做題。
畢竟,高中兩年,他們該學的課程早已學完,高三整個一年,需要的只是不斷的查漏補缺,在已有的基礎上,不斷提升自己。
接下來的幾天,十一班的學習習慣,再次恢復了正常。
整個教室的學習熱情,比那優等生聚集的桃李班,還要激烈。
“這個雷鳴,還真有兩下子!”
教務處監控室內。
教導主任肖銳,看著監控影片中的畫面,也不由得皺了皺眉頭。𝙈.𝙫🄾𝙙𝕋𝕎.🄲𝙤🄼
他本以為,有了三天的假期,十一班的這幾個學渣,很快就會原形畢露。但哪裡想得到,三天假期結束之後,這六個學生,除了那個依舊在玩手機的周辰之外,竟然學習的更加刻苦了。
這是怎麼回事啊?
而相形之下,反倒是他一直寄予厚望的桃李班,學習風氣,似乎有點無精打采了。
“桃李班的幾個班主任,你們要注意,學生最近的學習氣氛不太對,要注重提高他們的積極性!”
略一思忖,肖銳在高三年級班主任群中,說出了自己的想法。
話音剛落,就看到各個班主任回覆。
“收到!”
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