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董浩明帶來的第一個好訊息便是：他的崗位被調整到了教師崗。

董浩明說：“以後呢，你就每個學期給飛機工程系的同學上幾節專業課，職稱暫定為助教，你看可以嗎？”

張志鵬笑道：“我還真沒有講課的經驗呢，有點兒擔心自己講不好。”

董浩明說：“那有什麼好擔心的？”

“你肚子裡有貨，只要整理成教案，傳授給學生就好了嘛！”

“這個根本就不需要什麼技巧。”

“我看你平日裡開會發言什麼的，講得都很好。”

“就照那個樣子講就成了。”

張志鵬微笑著說道：“那好吧，我努力擔任好我的新角色唄。”

董浩明笑道：“你一定可以擔任好這個新角色的！因為你有足夠的實力嘛！”

“像伱這樣才華橫溢的年輕人，應該開始培養人才了。”

“學校鑑於你的重大貢獻，經過校委會商量之後，決定縮短你的碩博就讀的期限。”

“咱們對你也不多做考核了，你只要在三年內能夠在國外的學術頂刊《自然》或者《科學》上發表一篇論文，或者也可以在國內頂刊上刊發10篇論文，再出一本學術專著，經過校學位授予委員會的評審，就可以直接博士畢業了。”

張志鵬對於在《自然》和《科學》上發論文是有牴觸心理的。

最好的學術論文為啥要搞成英文發在那倆雜誌上呢？

這不是給他們的學術研究做貢獻嗎？

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