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不遠處幾位校長、教務主任以及監考老師躲在一邊打量陸盼和陸甜兩個學生。

盼盼和甜甜目前就讀的機關學校初中部和高中部的校長、教務主任以及過來這邊監考的老師都紅光滿面的,感覺白撿了倆寶貝。

這倆學生是從軍區學校轉學過來的，這不是平白送給他們的寶貝麼？

如果他倆一舉考上，那以後他們機關學校就出名了。

少年英才啊！

其他幾個學校的校長和老師也是特意過來看倆人的,現在瞅瞅撿便宜的校長和教務主任，那叫一個羨慕。

教務主任：“這倆孩子家長不同意去天才班讀書,否則就去天才班了。”

校長悠悠道：“叫我說這倆孩子的家長才是真為孩子好呢,孩子喜歡讀什麼就讀什麼，不必為了天才而天才。”

天才班主要學數理化,是為了科技打造人才,可不給你學自己感興趣的東西。

這倆孩子對醫藥感興趣,沒必要去少年天才班擠。

再者……校長也瞭解過科技大的少年班學生們，有的因為天才過於自負容不得失敗和輸,驕傲得雙腳不落地,這樣的人難說以後有什麼成就。

泱泱大國,自古神童並不少,然而傷仲永們更多。

還是儘量不要拔苗助長，讓他們自由生長,適當呵護幫扶即可。

校長覺得這倆孩子很好，眼神清正，眉宇間只有書卷氣沒有目中無人的傲氣，待人接物溫和謙遜、彬彬有禮，也不是那種目空一切的自大。

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