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春去夏來，教學樓下的小黑板寫著高考倒計時，天數一天天遞減。

張松和賈凡真，體育考試的成績非常不錯，張松考了全市第三，賈凡真考了全市第五。

顧許一模二模，適應性考試的成績都很穩定，在650到660之間，10分的差距在於數學的最後一道大題做對幾步以及文科大題的得分點。

不管顧許怎麼努力，最後一道數學大題就是做不到最後一步，要麼就是算錯，要麼就是中間公式推導的時候卡住，怎麼都做不全。

顧許有種“努力+擺爛”的心態，反正我努力過了，我實在做不到最後也沒辦法。

藍若思讓顧許不要太糾結了，到這個時候，就不用管了！

放鬆，保持心情！

他的成績已經非常不錯了！

她看到顧許從一個差生到成績穩定，她感覺比自己成績好，還要開心。

每次，顧許有負面情緒的時候，藍若思就會鼓勵他，你已經非常優秀了。

顧許想著就很開心。

他有這樣的成績，發自內心地感謝藍若思。

因為，從過年以後，藍若思特意為顧許制定了一系列的魔鬼訓練，顧許經過訓練，他各方面都提高不少。

每次，顧許擔心藍若思花太多時間在自己身上的時候，藍若思總是微笑安慰，讓他不要太介意。

因為，她在幫助顧許的同時也是在幫助自己。

她幫助顧許的時候，會全方位調動自己的腦海裡所有的知識點和解決問題的思路。

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