<!--go-->

高平川說到做到，僅用了六天就把學堂辦好了，當然於樂也沒失言，開學當天譚峭當著蓼花鎮里正的面把《高大善人》的牌匾送到高平川的手上，堂屋上也掛著《高善堂》的匾額，高平川看著也是師傅提的，心裡更是興奮不已，全村50來戶村民，還有鄰村看熱鬧的、高平川請來的朋友，大約有200多人齊聚學堂門口，見證了這一歷史性時刻，於是，星火開始點燃。

於樂教授的除了傳統的課業外，還加入了現代數學，於樂想潛移默化地做些改變，雖然這改變可能說消失就消失，但做總比不做強。小保在傳授學生武藝時一些小女孩不樂意，她們可不願意舞刀弄槍的，有失傳統，但於樂對她們說這是譚仙人的養生之道，練了可以長生時，都信了也就練了。

針對不同的學生於樂也是知道有教無類的道理，全班年齡最大的，比於樂還要大二歲的牛根，人如其名，長得膘肥體壯，一心只想種地就是不想上學，於樂找了家長多次瞭解發現還真不是家長阻攔，就是這傢伙一根筋，於樂就問他：“牛根，你知道為什麼你家裡的稻穀有的收成好，有的收成差的原因嗎？”

牛根撓了撓頭，看著於樂，心想，這個傻逼怎麼問我這麼沒腦子的問題，這不是老天爺說了算嗎！他是故意的吧！“不知道。”

“你們家裡留下來的種子有好壞之分嗎？”於樂繼續問道。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)