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多年以前，大明的學者們已經發現了“王氣”，也就是氧氣，並且分析了空氣中王氣的佔比，給出了大致的重量，北平國子監的學者又發現了王氣的“負面”。

“如果王氣是支援燃燒，那麼王氣的負面氣體則不能支援燃燒，我們人呼吸的氣體裡就是王氣的負面氣體。”一名學者做著實驗。

呼吸出的氣體與生石灰等固體物質化合現象，透過加熱又能從這些固體中再生成空氣。

看不出意義的朱瞻基，仍然給與了熱情的鼓掌。

科學就是如此。

正如中國的學者很早很早以前就發明了割圓術，算出了圓周率很多的位的小數點，數學是科學的根基，但是太過超前的科學知識，的確無法直接作用於生產力。

科學發明與社會生產力普及，兩者缺一不可。

後世在前者上較為落後，但是在社會生產力普及一項上卻有優勢。

實驗不只是這一個單調的過程，學者燃燒了硫磺和磷，磷是學者透過提煉尿液發現的物資，硫磺自古就有，兩者燃燒時吸收了空氣，質量變大了。

煉丹士們燒煉萬物。

化學也是如此。

這是一項繁瑣和枯燥的無窮大的工作，只不過化學有了資料，實驗過程等等，突破了傳統的束縛，走上了更高的階層。

一名學者透過將鉛在氧氣中加熱至較高溫度，得到了紅色的“結晶”，也就是後世的一氧化鉛。

又透過複雜的不停煉製，發現了此物與木炭共同加熱時，質量會減輕，學者告訴場下的“貴人”們，這是因為紅色的“結晶”失去了空氣。

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