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第二天早晨，安東尼下樓吃完早餐便回到房間，將各科書分門別類整理好。他的房間現在看起來彷彿屬於某個O.W.Ls考試前夕的五年級學生：桌上攤著筆記，地板上摞起高高的必讀書目，牆上貼著排得滿滿當當的學習時間計劃表。

他找出了布巴吉教授熱情推薦的《不列顛麻瓜家庭的生活和社會習慣》，這也將是他這學年的教材。他不準備更換教科書，初來乍到沒有什麼經驗——不僅僅是初來霍格沃茨，更是整個魔法界——既然已經有了經典教材，乾脆沿用好了。

這本課本足有九成新。前半本還有些翻看的痕跡，後半本則乾淨得彷彿從沒被上一任主人開啟過。安東尼草草翻了翻，書上大部分筆記都是考前匆匆劃的重點，下劃線飄得能飛到書外。那位不知名的好心學生只買來任由它落灰，最終叫安東尼在二手書架上撿了這個便宜。

他翻到對方夾了書籤的地方。這頁可能是全書中筆記最多的一頁——它的主人在上面畫滿了塗鴉。

安東尼希望魔法界有畫家這個職業。鑑於對方對待麻瓜研究課的態度，他無法想象這位巫師去麻瓜界開畫展。

“近年來，一種新的技術手段出現在麻瓜社會中，他們稱之為‘電’。電之於現代麻瓜不亞於魔法之於我們。利用電，麻瓜改變了自己的生活方式，創造了一系列我們原以為只有依靠魔法才能達到的便捷工具，例如電話。

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