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第二章 知識的靈光開始閃耀

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滬交大學圖書館。

交大的圖書館,有著十分濃厚的學習氛圍,諸多學子在自習桌上,安靜地學習著。

此時,一張大桌子上,也正有三個男生看著電磁學的課本。

這三人便是李牧的三位舍友。

輕輕的腳步聲從走廊響起,李牧根據舍友們給的位置,找到了他們。

“就等你了。”

張磊把放在空椅子上的書包拿走。

李牧點頭,將自己的書包放了上去,“謝了。”

隨後他也掏出了電磁學的課本。

本想從他們今天學的內容看起,不過猶豫了一下,他索性直接打開了第一頁。

書讀百遍,其義自見。

雖然不知道本科物理最難的電磁學能否其義自見,不過腦袋裡面住著一個計算機,說不定呢?

他靜下了心,從第一個字開始看了起來。

然而,隨著他的閱讀開始,他便吃驚地發現,自己的大腦居然變得無比清晰,幫助他不斷思考著書上每一個句子,每一個公式的意思。

而且思考的過程十分清晰,一旦明晰了其中的意思,不管是抽象還是具象,都彷彿能夠直接儲存在他的腦海中。

比所謂的記憶宮殿描述的記憶方法,還要清晰。

他的腦海裡面就像是有著一個磁碟陣列,而他所得到的一切知識,就儲存在這些磁碟陣列中。

任他讀取。

“這……就是腦海計算機嗎?”

他的心中忍不住驚歎,而後就是驚喜。

本來,他還覺得整整看書72個小時,而且還要一直保持思考,是一件很考驗人的事情,但是現在有了腦海計算機的幫助,他只覺得完全不成問題。

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