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說起來，作為一個專注於人類心理的科研人員，直接去探究一種未知物質基本的物理化學屬性實在是讓解舒不知從何處入手，回想著初高中所學的化學物理，談論一種物質時，大多是物理化學性質，顏色、氣味、常溫下狀態，還有一些需要測量才能得知的，如密度、硬度、導電性、導熱性、比熱容等，甚至還有與酸鹼鹽的反應情況。

一個物質的特性實在是太複雜了，哪怕真的一一探索也不一定能夠面面俱到。但是，如果從人的需求角度出發，那就方便了不少。總歸是為了自己使用的東西，並不是放在實驗室的研究樣本，不需要抱著探知一切的想法。況且，現實裡就算是有說明書，對物品的功能介紹也並不能說全面，就像是一個足球，只能用來踢嗎？規則雖然是如此，但是這些規則是人對物的限制而非物本身的不足，足球可以拿起來砸人，內裡中空可以用來裝水……只是平時人們不會這樣使用罷了，但不能否認其具備這樣的功能。

既如此，解舒也只想看看這竹子有沒有自己想要的一些特性功能存在，至於是否有其他性質所在，或許以後偶爾會開發到，或許會無意中發現什麼，也或許就此湮沒一輩子，但是無妨，哪怕是沒有這竹子解舒也已經是知足常樂的狀態，多一份可以算作是錦上添花，少一份也不至於到了影響生存的地步。

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