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李提福的初中生涯是完整卻不完美的。雖然從長遠來看李提福的高中生涯還算圓滿，考上了自己理想中的高中，但是對於那個時候的李提福來說不算完美，反而是很痛苦且很乏味的。

李提福在初中生涯裡的每一個學期成績都是名列前茅的，每次考試都能進班裡前三，這要歸功於巴哈爾優良的家庭教育和對李提福各方面的支援。李提福也是不負所望的持續發展著自己的各個方面的愛好和興趣。只是這種教育方式給李提福帶來了單一方面的發展，而不是全方位的突破。李提福是典型三好學生和三好孩子，努力學習，品德又好。只是母親忽略了最重要的一點，玩兒。巴哈爾吧李提福從小培養成一個很優秀的學生，但是沒有教他怎麼去玩，怎麼去跟別的孩子打交道，怎麼交朋友，再加上父親又把自己的精力放在工作上，從而忽視了對李提福的教育和陪伴，男生所需要的氣魄和專屬於男生的個人魅力，男人所獨有的性格的需求，怎麼可能少得了父親優良的教育和陪伴呢！久而久之導致李提福在別的孩子面前總是顯得格格不入久，甚至入不了群，讓他總是一個人，他還一度認為他的生活以為就只有努力努力再努力。李提福就這樣在這樣的家庭環境下，慢慢成長為情感方面不豐富，不善於表達自己，不善於表達情感和自己的所想所聞，在為人處世方面表現得也很不自然，更處理不了人際關係。

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