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張良自從接手了科舉的出題任務之後，江夏就第一時間將張良介紹給相里安。

現在，相里安負責科舉理工科的部分。當然現在的理工科分成為兩科，格物和算學。

張良負責文科的部分，大概就是國策之類的題目。

要說理工科，江夏還能稍微指點一二，文科就抓瞎了，這也是他迫不及待抓張良壯丁的一大原因。

政哥當時特意將科舉的題目交給江夏負責，江夏差點沒有把自己頭髮都薅禿了，每天跟相里安那些墨家弟子討論出題的方向，理工科的佔比等種種問題。

可文科類的題目才是真的讓他頭禿，曹參等人送來的題目，他都不是很滿意，甚至他還抓了胡亥、子嬰等人的壯丁。

可惜的是，這些人送來的題目，大多很空泛，上來就是“蕩蕩乎，民無能名焉；巍巍乎，其有成功也，煥乎其有文章。”

大概就是說堯這個人太偉大了，人們找不出詞來形容對他的讚美，他的功績也太卓越了。

就這？

江夏甚至不知道曹參寫了一道這樣的題目，到底是想得到什麼樣的答案。

希望學子們誇獎堯？

還是順著誇獎政哥的功績？

就……

不能說毫無用處，只能說一無是處。

就算學子們真的答的非常完美，又能怎麼樣呢？

說明這個人學習成績特別好？什麼擅長溜鬚拍馬？

那對治理地方有什麼用呢？

當時他甚至想，實在不行的話，就直接讓學子們隨心所欲的發揮，自己想提出什麼樣的建議寫上來，以此來大海撈針。

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