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關於這一點，有哥哥姐姐的蔣鐸，感受的比霍堯更深刻。

蔣鐸就跟霍堯說過：他們對我們的愛，是真的，我毫不猶豫的相信這一點。可只有在我們剛學會走路說話之前，這份愛，是毫無保留的，是沒有原因的，是出於天性的。

當我們開始學習之後，他們的愛，就不再完全的純粹。

長得更討喜更可愛更漂亮的孩子，就是會得到更多的寵愛。

學習好各方面都優秀的孩子，就是會更得到更多的偏愛和關注。

不夠漂亮不夠聰明不夠優秀的孩子，漸漸地就不會被那麼的喜歡。

於是來自父母和親人的愛，也開始分為了三六九等。

一群孩子裡，總有一個是最愛的，然後是其次愛的，最後就是那個最不被愛的。

愛是一樣的，但愛也有輕重急緩。

阿鐸可以仗著有哥哥姐姐繼承家業，放肆的選擇自己想要的喜歡的人生。

但這不代表阿鐸可以不優秀。

他與阿鐸，是同輩裡最優秀的兩個孩子。他們兩人常常被大人們掛在嘴邊，成為了那個‘別人家的孩子’典型代表。

同齡的孩子們都被要求向他和阿鐸看齊。

如此，阿鐸才能放肆的去過自己喜歡的人生，這樣別人只會說，阿鐸是懷有大愛的人，他是醫者仁心。

如果阿鐸不夠優秀，那麼他不選擇進入蔣氏，而是去當一個醫生，就會成為‘蔣家那個最沒出息的小兒子，連進入蔣氏的資格都沒有，只能去當個小醫生混口飯吃’。

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