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寫下第一個問題。

許間就開始糾結下面的問題。

第二個問題，是希望學校怎樣教育。

修仙之人要怎樣教育？

許間只能根據常規模式來寫，學校覺得適合的教育就行。

第三個問題，是否會支援，當然是全力支援。

已經走上這條修仙之路，還有什麼好糾結的。

第四個問題，對學校的印象，這些問題都不好回答。

第五個更是。

所以許間隨便了寫，依舊正常模式。

不用凸出自己個性。

寫多了有時候容易適得其反。

當然，有些人需要去爭取，但是許間覺得自己不用。

不提柳瑜，自己修仙之人的身份就快被發現。

所以光憑他自己，也算一個面子。

只是這個面子在別人認為，可能還是柳瑜給的。

畢竟要說是柳瑜給的觀想法。

“怎麼感覺像吃軟飯？”許間心裡自嘲了下。

之後放下筆看向邊上的夏魚，她還在寫著字。

些許時間之後，大部分人已經放下手中筆。

一些人還在糾結怎麼寫，還有人覺得學校淨搞一些花裡胡哨的。

倒是每個學生都很認真的完成。

大概二十多分鐘後，楚荔枝再次過來。

她收走了所有的答卷，順便提醒道：“老師會在十分鐘後到來，學生先出去吧。”

楚荔枝走後，一些學生就躁動了起來，似乎有些擔心讓家長跟老師獨處。

夏魚就是其中之一，她看著許間欲言又止。

“我儘量少說話。”許間開口道。

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