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第六十五章 行動提綱

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盧米安一直等到夢想補習班開門的時間,才用語音輸入法給安德森.胡德發了條微信訊息:

“安德森老師,你們補習班有畫畫課程嗎?我有個朋友想了解一下。”

昨天深夜,收到簡娜的訊息後,盧米安就在思考該怎麼試探安德森.胡德,基於羅珊已被控制住,人格異化的情況得到初步解決這個前提,他認為此事並不急迫,不需要把“彩畫酒店”的法人和股東資訊截圖下來,直接發給安德森,“調侃”對方私下裡還有別的事業,然後觀察後續反應,並等待可能會因此到來的意外。

他打算從畫畫這件事情入手,做初步的試探,最好不要引起安德森的警覺。

安德森沒立刻回覆盧米安,盧米安也未滯留衛生間,將手機揣入褲兜後,走回了監控室。

他望著前方那幾塊大螢幕,腦海內閃過了之前做的和之後需要做的一些“實驗”:

1.觀察“愚者”先生夢境形象周明瑞和他周圍的人;

2.初次在白天接觸周明瑞,留下一定的印象;

3.接觸距離周明瑞較近的人,這分為多個環節,排除掉一個目標的嫌疑再接觸第二個,後續以此類推;

4.再次於白天接觸周明瑞,讓他有更為深刻的印象;

5.在白天和周明瑞建立起能夠聊天的關係,暗示他超凡力量的存在和自身的善意;

6.在夜晚初次接觸周明瑞;

7.在夜晚暗示周明瑞超凡力量的存在和自身的善意;

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