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化學大會的第二天，開始討論新教材的編撰。

這個本該由禮部來牽頭，但最終落實還得靠化學家。如今的化學界一片混亂，必須儘快敲定大致授課內容，否則全國的化學老師根本沒法講課。

足足討論了十天，眾人終於把課本大綱敲定。

在這十天之內，謝衍都沒再去教書，把教學任務扔給助教完成。其實也沒講什麼重要內容，就是教外舍生們如何正確使用實驗器材。

像李敦實這種認真學習的老生，早在進太學前就已經掌握了，那就只能自己找點事情做唄。

“經過這十天的熱烈討論，以及全國學者透過電報提議，化學界一致決定確立新的化學研究、教學體系。會議結果，我將呈交皇家學會，再由皇家學會轉呈禮部。”

化學會長馬昌年宣佈道：“新的化學教學課綱如下——”

“在太學之前的化學課程，也就是理科生在科舉考試時，需要掌握的化學知識包括：物質的變化和性質、分子和原子、分子式和化學方程式、空氣和氧、水和氫、碳、硫、氮。”

“由於眾所周知的原因，太學生也須重新學習這些知識。所以接下來半年，全國化學課程，不論是太學生還是非太學生，都要先學習以上內容。”

“直至這學期結束，我們再次召開化學大會，彙總討論全國化學老師的講義，以及接下來出的實驗結果，利用春假儘快編訂新的化學教材。具體流程以禮部公文為準。”

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