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李邦彥來到一處教室，裡面極為開闊，而且房梁也很高，一看就知道是佛殿改建的。

佛像早已不見蹤影，前頭豎著塊大黑板，模仿朱國祥在大明村的教學模式。

授課老師正是朱彧，他的儒學造詣還行，畢竟考上過幾次舉人。但也只是還行而已，他每次進京考試都落榜，放棄科舉之後就更稀鬆了。

“我跟天文院的學者一直有通訊，他們正在制定‘大明曆’。‘大明曆’採用新式天文法測算，陛下把洛陽所在經線，確定為地球的本初子午線。”

“洛陽以東的經線，隨著經度推移，稱為東經某某度。反之亦然，稱為西經某某度。”

“零度緯線則為地球赤道。此地球赤道，跟以前的天球赤道不同，可簡稱為‘天赤道’與‘地赤道’。”

“從今日起，我便教你們更高深的天文地理，以後還會傳授測算經緯度的方法……”

朱彧已經是個小老頭兒，一邊講著天文知識，一邊在黑板上畫圖。

李邦彥只旁聽了幾分鐘，就感覺這位是個大才。

“之前就講過，地球會自轉，也會圍繞太陽公轉。而且地球旋轉時有偏角，這個現象夢溪丈人（沈括）早已探知……”

“說到夢溪丈人，那真是千古奇才。太子改革文廟便把夢溪丈人請進文廟供奉。家父當年與夢溪丈人也是舊識……”

好端端的天文地理課，突然就變成了講故事。

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