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第兩百二十五章 梁士詒

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嚴範孫經歷過維新變法以及八股文廢而再立的事情,算是終於看清了清廷對科舉的態度,才回到天津一心搞起了現代教育。

李諭不知道嚴範孫為什麼和自己提經濟特科,於是問道:“嚴先生想說的是?”嚴範孫說:“我認為你可以參與一下,作為最懂西學的人,非常合適。我可以聯絡唐道臺,由他舉薦。”經濟特科能參加的人都是必須經由大臣舉薦。

李諭笑道:“還是算了吧,我對功名沒什麼興趣。”嚴範孫說:“並不是什麼壞事,因為我知道你才是真正懂得西學之人,而只有讓懂的人管理西學方面的教育,國家才能有前途。”嚴範孫這麼想倒是有點像笑傲江湖裡方證和沖虛道長讓令狐沖當五嶽劍派掌門人的意思。

嚴範孫心中想的是教育,但清廷在這件事上卻不見得這麼想。這麼多年了,教育與科舉也從來不是畫等號的事。

李諭問:“我並非對西學所有領域都知曉,如果是考政法內容,我也不懂。”嚴範孫說:“國家需要政法人才,也需要科學的人才,朝廷設立恩科,不會像過往大考一樣死板。像你這麼懂科學之人,我想很有機會。”李諭問:“有什麼不一樣?我可聽說科舉要是字寫得不好一點機會沒有。”明清兩代,書法水平對於能不能中狀元非常關鍵,必須要寫一手非常標準的館閣體才行。

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