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第七章 同文館總教習

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丁韙良是個美國人,從1869年開始擔任京師同文館總教習,一直到1894年,長達25年之久,對於京師同文館的影響可以說是非常大。

作為當時大清最好的國立頂尖學府總教習,你一定以為丁韙良是個在學術上非常不得了的人物,但實際上,他只是一名傳教士。

丁韙良畢業於印第安納州大學,這所大學如今在美國的排名最高大概是七八十吧,全球應該在300多。而且它並不是一所研究型大學,主要是走的就業向。經常看NBA的人可能聽過它,印第安納大學堪稱NBA五大搖籃之一。

丁韙良在美國接受了正統的西式教育,不過後來進入了神學院研究神學。

論起學術能力,他真的是並不出色,但作為一名在異國他鄉的傳教士,他的交際能力很強,中文也很好,竟然就當上了同文館的總教習。

可想而知當時的大清在科學方面的落後有多大了。

雖然不願意承認,但實話說:大清的科學水平真的比印度都要差不少。

真是太刺激人了!

現在丁韙良已經卸任了同文館總教習,不過幾個月後他就會再次被聘為京師大學堂的西學總教習。

畢竟同文館是總理各國事務衙門的直屬機構,二者又離得那麼近,和擁有實權的總理大臣抬頭不見低頭見,關係總歸是到位的。

與丁韙良一起演算的另一個外國人,是同文館的物理教習施德明。

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