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“你就是方易小友？”此時，擺脫了沒穿鞋的尷尬的李甫，率先開口對著方易問道。

“回稟大儒，在下正是方易。”方易看著眼前的大儒，不卑不亢的開口道。

“《北關太守行》你寫的？”王長林眼神盯住了方易，有些激動。

“正是！”

“那《塞上曲》也是你寫的？？”李甫大儒也開口問了一句。

“正是。”方易再度回了一句。

“方易小友的名號，我之前是聽聞過的。”李甫大儒此時開口說道：“你是洛神侯的女婿，來自於北地，卻不曾想，竟然有驚世詩才，洛神侯算是撿到寶了。”

李甫此時絲毫不掩飾自己對於方易的欣賞，再度開口了：“方易小友，實不相瞞，此番我等前來，是專門為了尋你而來的。”

王長林也點了點頭，開口了：“你作出了第五境的戰詩，蜀中學宮是專修戰詩詞的，此番希望邀請你前去蜀中學宮，當一個導師，教授我蜀中學宮的儒道弟子，修煉你所作出的戰詩，你可否願意？”

蜀中學宮之所以要千方百計的邀請方易前往蜀中學宮當導師，歸根結底的原因，就是想要利用方易的戰詩詞。

方易所作出的戰詩詞，固然強大，但是也需要方易教授才行，否則，那首戰詩的威力，哪怕是旁人用了，也無法發出足夠強大的威力。

比方說，王長林所作的《風雷吟》乃是一首第五境的戰詩，但是隻有他自己使用，才可以發揮出《風雷吟》最大的威力，可以爆發出第五境的戰力。

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