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“蕭何，你對今日之事如何看？”

回到太子府後，趙昊第一時間召見了蕭何，想要詢問他的意見。

卻聽蕭何道：“回太子，大秦經過四年的休養生息，已經具備出征海外的條件了。如此緊要的關頭，出現這樣的事，恐怕不是什麼好兆頭。”

“哦？”

趙昊眉毛一挑，沉沉的道：“你且坐下說來聽聽。”

“諾。”

蕭何拱了拱手，然後依言坐下，繼續道：“太子，我們想一想，為何大秦能夠統一六國？因為陛下身邊有一群齊興的大臣，他們都有一個共同的目標。如此一來，才建立了大秦帝國！”

“如今，征戰海外在即，出現了內鬥，恐怕很難成行。”

“不是隻關乎科學院和義務教育嗎？這與征戰海外有何關係？”

“科學院乃征戰海外的力量源泉，正是因為科學院不斷的研發新武器，才將大秦的軍事力量提升了數倍不止，而義務教育，是大秦人材培養的源泉，如果沒有人才輸送軍中，也無法有效的征戰海外！”

“哦，你的意思是，他們看起來是在內鬥，實則是在動搖遠征海外的根本？”

趙昊恍然點頭，似乎沒有想到這一點。

以趙嬰對義務教育的一些看法來看，其實在古代皇權至上的年代，對全民開智，並非是有些人說的那種百利而無一害的事情。

那麼，他為什麼要提出這個概念呢，以及嬴政為什麼會同意呢，都是因為他們有能力，也有信心駕馭住這種有害的局面。

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