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文念看看就在車廂內與人溝通交流的孩子們,她則帶著滿意微笑回到鋪位。
說實話,她是真沒想到一首歌能造成這麼好的效果。
不僅車廂內乘客們興奮激動,就連乘務員和經過的乘警們都像換了個人似的。
“文念老師你是這個。”
一直在鋪位目睹眼前這一幕的方、丁、莊三位前輩見她退回來,紛紛豎起大拇指誇讚。
“這歌唱起來就是滿滿的正能量,值得大力推廣。”
“那可不?也不看這歌誰創作出來的。”
“幾位前輩就別誇我了。”
面對三位前輩不遺餘力的誇讚,文念多少有點心虛,“被你們誇得我都不好意思了。”
畢竟這歌曲本身不是她寫出來的。
可在這書中世界,她也只能對谷老和張老說聲抱歉了。
“有啥不好意思的?”
丁老笑道,“這時期正是需要這首歌的時候。”
“你能創作並唱出來,還教會大家唱,你就是值得我們誇讚的。”
“何況它能鼓舞這時代的年輕人,同樣也給年輕一輩指引了奮鬥目標,改善年輕一輩的精神面貌。”
“老丁說得對,文念老師就別自謙了。”
方老也笑道,“你看看這整個車廂多歡快,大家因你一首歌,從之前的互不相識到現在親如一家。”
“這可都是你的功勞啊。”
“哈哈,老丁和老方把訪說的都說了,老朽就只能說點更實際的。”
莊老爽朗笑道,“文念老師啊,希望你今後能再多創作出些更膾炙人口的好歌曲。”
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