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文氏兄妹默默觀察獲獎原因，有其中期末考試全年級第一名的，也有某些方面表現優異頒發的。

當然，也有各方面表現突出成為五好學生的。

兄妹仨只知道三好學生，還從來沒聽說過五好學生一說。

仔細一看才明白，五好是：德、智、體、美、勞。

德：德性、德育、品德……等。

智：智慧、機智、機靈、敏銳……等。

體：身體、體魄、體育……等。

美：心靈美、形象端、語言趣，團結同學,敬愛師長……等。

勞：熱心助人，熱愛勞動，熱愛學習……等與勞動有關的東西。

當然，這些東西，少年們並不太清楚。

文斯順有點不服氣，看向家慶問：“家慶表弟，我只聽說過三好學生，你這五好學生怎麼來的？”

對他們的懷疑,家慶也不氣惱,反而耐心給他們解釋什麼是五好。

對於這些，也是姊妹幾個在學校聽母親和幾位爺爺奶奶教導的。

正好現在用來在表兄們面前顯擺顯擺，感覺還挺不錯的。

這不，當兄妹仨聽完這些解釋，都不由沉默了。

他們也好想要五好獎狀啊。

這樣的獎勵才是最大的認可。

佳欣見弟弟在招呼三位表親，她則拿起兄長帶回來的東西，開始將母親分好的山貨往包裝袋裡裝。

“咦，欣兒表妹，你們這是什麼？”

文思蕊看到她在做的事，不由好奇湊上前，觀察那些東西。

還伸手小心翼翼捏起一個小東西：“這個有點像書上畫的蘑菇，可怎麼是歪歪斜斜的？”

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