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「雷鎮，怎麼樣？你想把帽子摘下來嗎？你不想摘下來的話，老師不勉強你。」廖老師語氣溫和的和雷鎮商量。

雷鎮奶聲奶氣回答：「老師，我沒關係，我可以摘下來。」

廖老師聽了這話，又轉身面對所有小朋友。

「是這樣的，小朋友們，雷鎮摘下帽子之前，老師想先給你們上一節課，這節課叫做，偉大的醫學！上完課，我們再讓雷鎮把帽子摘下來，怎麼樣?」

反正小朋友們都要直接面對雷鎮的疤痕了，不如把這個偶然事件變成小朋友心中夢想的種子，讓他們能在學到東西的同時用正確的方式對待雷鎮。

因為是臨時決定要上這節課，需要一點點時間準備教材，廖老師暫時把課堂交給劉老師，自己牽著雷鎮到旁邊準備。

小朋友們也很乖，廖老師說一會兒再給他們看雷鎮的臉，一個個都沒鬧，跟著劉老師的節奏玩起了遊戲。

不一會兒，廖老師準備好了，開始用一體機上課。

「大家知道醫生是做什麼的嗎？」

幼兒園的課，需要小朋友們踴躍發言，鍛鍊語言能力，因此第一個問題非常重要，可以引出下文，好讓課程順利進行。

廖老師這個問題問完了，大家都踴躍舉手。

綿綿也舉手了。

她很久沒來，廖老師有意讓綿綿刷些存在感，就點了綿綿回答這個問題。

綿綿站起來，奶萌軟糯的聲音在教室裡響起：「醫生是一個職業，每天都要去醫院，在醫院治病救人……」

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