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白始跟莫泥在離開抽取英靈的房間後直接前往最後環節所在的考場。

這個世界在進入末法時代後沒有誕生御靈師這一職業的一段時間內，由於失去了修仙這條可以簡單直接利用天地能量來強化自身的道路，因此重心也是自然而然地過渡向了透過解析世界基礎規則，製作各種工具來生活。

簡單來講，那就是這個世界的工業化程度是不低的，而且在御靈師職業誕生後結合一些英靈的衍生能力，各種黑科技可以說是層出不窮。

可以根據套路模板量產各種娛樂向作品，然後在此基礎上結合信仰之力的運用以及某些英靈的特殊能力，挑選那些比較熱門，也就是消耗價效比在接受範圍內的作品形成一個相對完整的虛擬世界。

這樣的虛擬世界在成形後價值可以說有很多，比如說透過某種手段將其中的獨特資源轉化為現實，又比如說……現在白始跟莫泥將要面對的高考最後一個環節就是由此組成。

“末法時代的特性，這個聯合政府也挺懂的開源節流的。”

白始神色平靜地心想。

高考最後一個環節的虛擬世界歷練，能夠幫助預備役御靈師們快速成長完成最後的蛻變，從而成功篩選出哪些是合格的流水線產物，也就是培養成本在可接受範圍內。

而歷練，是需要預備役御靈師們將自身的意識透過某項特殊技術投放進虛擬世界裡。

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