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「這很難嗎？我將腦子裡會的東西畫下來，他們再按照我所說的那樣去做，我們就可以共同完成一件偉大的作品。至於你所說的鄴國無巧匠，這都是過去，以後就不是了。」

甘鑫眼中有著大大的不信：「你教得會他們？」

「為什麼教不會？」鄭曲尺覺得荒謬。

這就跟都是高階技工，水平經驗都積累在那裡，哪還能有誰會看不懂設計圖紙？

她本來還不太理解他究竟想問什麼，但很快她想到他給路匪們做的那些東西，鄭曲尺腦子靈光一閃，忽然好像就明白了。

他估計就是那種特差生吧。

就每個班級裡面都是這麼幾個人，他們跟別人學著同樣的知識，人也挺認真的，但最終考核成績的時候，那就是考得一塌糊塗。

想他都混進「高階班」的墨家了，還能學出這種水平的木工，估計他就是那種怎麼學都學不好某一門學科的偏科生吧。

當鄭曲尺明白了他究竟在想些什麼的時候，也就意味著她徹底拿捏住了他的弱點。

「難道你什麼人都教得會？」甘鑫眼中閃爍過某些不甘心與質疑。

鄭曲尺立即轉換一種神態，她目光深遠而包容，語氣充滿百世之師的才德高尚：「這世上只有不會教的師傅，沒有教不會的徒弟，就如同一句話，因材施教，教人不能全部都一個模式教育，還要從學生的實際情況、個別差異出發，有的放矢地進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，進而獲得最佳的發展。」

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