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2023年9月4日，週一，開學日！

今天是葉非第一天上課，課程在下午第一節課。

從兩天前開始，他就在備課，備課完，他又獨自練習一個小時左右。

腦海中想到各種可能出現的情況。

這畢竟是他第一次講課，為了保證完美，他做了萬全準備。

而且，這關係到他的科研。

系統的第二個能力，虛懷若谷，需要別人認真聽他講課，才能獲得靈感。

所以，為了讓學生認真聽他講課，他總結經驗。

儘量將問題講透，講細緻。

即使再複雜問題，也要讓基礎不好的學生能聽懂。

講透、講細緻還不行，還要講的有趣。

學生不是那些大學者，大學者即使再枯燥的內容，只要對學問有幫助，他們也會專心聽下去。

但學生不會。

如果講的內容枯燥，有些學生就不會愛聽下去。

可能會忍著聽十幾分鍾，十幾分鍾後就會走神。

下午，13:50分，東南樓303室！

“聽說今天來給我上課的老師很有名。”楊爍對身旁的室友道。

這個教室的所有學生都是數學系大一新生，今天是第一天上課。

室友李旭疑惑的道：“你怎麼知道？”

他們都是新生，對學校和老師都不熟悉。

按理說楊爍不應該知道這些。

楊爍挑了挑額前劉海，道：“我在來之前，就做了功課。”

“我給你們科普一下，咱們這位老師。”

四周的學生都聽到他的話，全都豎起耳朵聽。

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