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想過去打招呼，走兩步才想起來，自己現在是借用的別人的身體。

意識到這一點，顧雲希有些詫異。

他為什麼也在書裡？

還是說他們只是長得像？

疑惑間，蔣志成的聲音傳來。

“接下來，就有請我們的四胡老師，蔡國安蔡老師！”

“蔡老師是我國著名的四胡演奏家、教育家。無論是在演奏上、教學上，還是在四胡的改革以及理論研究方面，蔡老師都作出了重大貢獻。”

隨著蔣志成的介紹，蔡國安走過來，跟大家打了招呼。

皮影老人見到是他，一臉驚喜。

“老朋友，好久不見！”

“好久不見！”

兩位老人擁抱一下。

“哦？兩位之前認識？”蔣志成意外。

蔡國安高興的點點頭，“是的，之前合作過。”

兩位老人同時陷入回憶之中。

皮影老人的搭檔去世後，皮影老人找過新的搭檔。

最合適的就是蔡國安。

但相較於演出，蔡國安更致力於將自己的技藝傳授給下一代。

皮影老人受他影響，也開始想著傳授技藝。

不過收效甚微。

聽完老人的話，眾人都倍感心酸。

這就是非遺的現狀。

外人聽說是非遺，只會驚訝又敬佩的說一句，“哇！你竟然是非遺傳人，好厲害哦！”

有的還會羨慕的說一句，“我也好想學哦！”

但真要他們學習，便會以各種理由拒絕。

這條路艱辛，還難賺錢。

在現在這快餐時代，很難有人會靜下心研究一門學問，還是一門看不到未來的學問。

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